Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a annoncé le lancement de la version bêta de la plateforme numérique du Cadre national des certifications et des qualifications (CNC), un dispositif destiné à structurer, harmoniser et valoriser les diplômes de l’enseignement supérieur en fonction des compétences réellement acquises par les étudiants.
Présenté comme un outil de référence, le Cadre national des certifications et des qualifications permet de décrire et de classer les diplômes universitaires et les qualifications de formation selon des niveaux précis de compétences et d’acquis d’apprentissage. Il prend en compte les connaissances, les aptitudes techniques, les comportements professionnels, le degré d’autonomie, le sens des responsabilités ainsi que les capacités de communication associés à chaque certification.
Selon le ministère, ce cadre a pour vocation de classer les diplômes et les qualifications éducatives, de définir les différents niveaux de formation et de compétences et de faciliter la comparaison des certifications aussi bien à l’échelle nationale qu’internationale. L’initiative vise également à renforcer la cohérence entre les parcours universitaires et les besoins du marché du travail. Elle permettra de mieux identifier les compétences développées à chaque étape de la formation et d’offrir une lecture plus claire des qualifications recherchées par les entreprises et les secteurs économiques. Le ministère souligne que cette plateforme numérique constitue une étape importante dans la modernisation du système d’enseignement supérieur et dans l’amélioration de sa transparence.
Elle doit contribuer à renforcer la crédibilité des diplômes nationaux, à mieux valoriser les compétences des diplômés et à faciliter leur insertion professionnelle. Le Cadre national des certifications et des qualifications est également conçu comme un instrument de rapprochement entre l’université et le tissu économique. En rendant plus visibles les acquis de formation et les niveaux de qualification, il permettra d’adapter plus efficacement l’offre de formation aux besoins réels de l’économie nationale et aux évolutions du marché de l’emploi.
À travers ce projet, les pouvoirs publics entendent construire un système de qualification plus lisible et plus fiable, capable d’accompagner le développement du capital humain et de renforcer la mobilité professionnelle des diplômés, aussi bien au niveau national qu’à l’international. Le ministère estime enfin que le lancement de cette plateforme représente une pierre angulaire dans l’édification d’un enseignement supérieur davantage orienté vers les compétences, l’employabilité et les exigences de la transformation économique du pays.
Sarah Cheriet
