À l’occasion des célébrations officielles de la Journée mondiale de l’environnement, organisées dans la wilaya de Tipasa à l’occasion du 5 juin, la ministre de l’Environnement et de la Qualité de vie, Kaouthar Krikou, a annoncé le lancement d’une nouvelle étape dans la promotion de l’éducation environnementale en Algérie avec la généralisation progressive du projet pédagogique « L’École durable » à l’ensemble des établissements scolaires du pays.
La ministre a fait cette annonce lors du lancement du projet pilote à l’école du chahid Ahmed Beloundja, dans la commune de Nador, en présence du wali de Tipasa, Mohamed Amine Benchaouia. Elle a précisé que cette initiative sera progressivement étendue à toutes les wilayas du pays et qu’une première phase de mise en œuvre concernera six wilayas dès la prochaine rentrée scolaire. Porté par la Direction de la qualité de vie du ministère, le projet est développé dans le cadre d’une coordination intersectorielle associant plusieurs départements ministériels, notamment ceux de l’Éducation nationale, de l’Intérieur et des Énergies renouvelables. Des représentants de la société civile ainsi que des start-up y sont également associés à travers une commission nationale dédiée à la qualité de vie. Cette démarche vise à intégrer davantage la dimension environnementale au sein des établissements scolaires et à ancrer chez les élèves une culture de préservation de l’environnement et de développement durable. Dans ce cadre, le projet prévoit l’aménagement et l’équipement des écoles avec divers dispositifs à vocation écologique. Il s’agit notamment de l’installation de serres pédagogiques, de la mise à disposition d’outils de jardinage éducatif, de systèmes de récupération des eaux pluviales ainsi que d’espaces dédiés au tri sélectif et au recyclage des déchets. À travers ces équipements, les pouvoirs publics ambitionnent d’encourager les jeunes générations à adopter des comportements responsables et des pratiques respectueuses de l’environnement, tout en faisant de l’école un espace d’apprentissage concret des principes du développement durable. Profitant de cette occasion, Kaouthar Krikou a également annoncé l’équipement de 45 établissements scolaires de la wilaya de Tipasa en matériels pédagogiques et environnementaux spécialisés. Cette opération s’inscrit dans le cadre du renforcement des clubs environnementaux scolaires et de la promotion des activités éducatives liées à la protection de l’environnement. La ministre a, par ailleurs, souligné les atouts naturels dont dispose la wilaya de Tipasa, estimant que la richesse de ses paysages et de son patrimoine environnemental impose une mobilisation constante pour leur préservation et leur valorisation. Dans un autre volet de sa visite, consacré à la réhabilitation des espaces touchés par les incendies de forêt, Mme Krikou s’est rendue dans la forêt de Taourira, située dans la commune de Hadjret Ennous. Cette zone avait été affectée par les incendies enregistrés l’année dernière. Sur place, la ministre a pris connaissance des résultats des analyses réalisées sur les sols touchés par les feux de forêt. Ces travaux ont été menés par l’Observatoire national de l’environnement et du développement durable, placé sous la tutelle du ministère, dans le cadre d’un programme scientifique visant à restaurer les écosystèmes dégradés. Les études menées ont permis d’identifier plusieurs mesures destinées à accélérer la régénération des espaces forestiers. Selon la ministre, l’une des principales actions retenues consiste à introduire de nouvelles espèces végétales capables de renforcer l’équilibre écologique des zones concernées, de favoriser leur résilience et de limiter les conséquences des incendies. Cette opération est menée en coordination avec le ministère de l’Agriculture, du Développement rural et de la Pêche, à travers les services de la Conservation des forêts. La visite ministérielle s’est poursuivie par l’inauguration d’une exposition environnementale organisée sur la plage centrale de Hadjret Ennous. L’événement a réuni de jeunes porteurs de projets innovants dans le domaine de l’environnement ainsi que plusieurs start-up spécialisées dans l’économie verte, le recyclage et la valorisation des déchets. Des associations environnementales et des artisanes actives dans la récupération et la transformation de matériaux usagés en produits à valeur ajoutée ont également pris part à cette manifestation. L’exposition comprenait en outre plusieurs ateliers pédagogiques et de sensibilisation destinés aux enfants. Ces activités ont mis l’accent sur le rôle essentiel de l’éducation environnementale dans l’ancrage des valeurs liées à la préservation du cadre de vie et à l’adoption de comportements écocitoyens dès le plus jeune âge.
Les visiteurs ont également pu découvrir la richesse de la biodiversité marine qui caractérise cette région côtière, à travers des présentations mettant en lumière les ressources naturelles et les écosystèmes dont dispose le littoral de Tipasa. À travers le lancement du projet « L’École durable », le gouvernement entend ainsi faire de l’éducation environnementale un levier essentiel de sensibilisation et de formation des générations futures, tout en consolidant les efforts nationaux engagés en faveur de la protection de l’environnement et de l’amélioration de la qualité de vie.
Selma Dey
