Le ministre de l’Éducation nationale, Mohammed Seghir Sadaoui, a supervisé, dimanche à Alger, le lancement des réunions consacrées à la préparation de la rentrée scolaire 2026-2027. La rencontre s’est tenue à l’annexe de l’Office national des examens et concours à Kouba.
Ces réunions, programmées jusqu’au 16 février, se déroulent en présence des cadres de l’administration centrale, des directeurs de l’éducation de wilaya, ainsi que des responsables chargés de l’organisation pédagogique, des personnels, de la programmation et du suivi au niveau des directions de l’éducation. Elles s’inscrivent dans le cadre des opérations de préparation et de planification engagées par le secteur afin d’assurer le succès de la prochaine rentrée scolaire et d’accueillir les élèves dans les meilleures conditions. Dans son allocution, le ministre a indiqué que la rentrée 2026-2027 s’inscrit dans le processus de mise en œuvre du programme sectoriel de l’éducation nationale, partie intégrante du plan d’action du Gouvernement, inspiré du programme du président de la République, Abdelmadjid Tebboune. Ce programme vise à améliorer les indicateurs de qualité dans leurs dimensions pédagogique, de gestion et d’investissement, en vue de promouvoir une école de qualité garantissant l’égalité des chances pour tous les élèves. Ces rencontres permettront également de disposer de statistiques précises propres au secteur, afin d’assurer une rentrée scolaire réussie dans un contexte marqué par la hausse continue du nombre d’élèves, estimé cette année à 12 millions d’élèves répartis sur les trois cycles d’enseignement. Selon M. Sadaoui, le secteur ambitionne d’améliorer les conditions de scolarité et de promouvoir un enseignement de qualité, notamment à travers l’élargissement du réseau de la carte scolaire, afin d’absorber l’augmentation des effectifs et d’offrir de meilleures conditions d’accueil. Sur le plan pédagogique, le ministre a rappelé que le secteur s’oriente vers la réduction du volume horaire des enseignants dans les différents cycles, la clarification des prérogatives et des missions des membres de la communauté éducative, ainsi que vers la spécialisation de l’enseignement, en confiant chaque matière à un enseignant spécialisé, une démarche de nature à améliorer la performance pédagogique. Il a également évoqué l’allégement des programmes scolaires, notamment au niveau du cycle primaire. Pour la prochaine année scolaire, le ministère de l’Éducation nationale œuvre aussi à l’amélioration de la vie scolaire et à la création d’un environnement éducatif propice à la créativité et à l’innovation, à travers la promotion des activités sportives, culturelles et scientifiques. Plusieurs concours et manifestations seront ainsi lancés, à l’image du Prix national de l’innovation scolaire et du Concours inter-lycées. M. Sadaoui a, par ailleurs, réaffirmé que son département ne ménagera aucun effort pour améliorer la situation socioprofessionnelle des fonctionnaires et des personnels du secteur de l’éducation nationale. Il a appelé à un suivi permanent de l’état des établissements et du déroulement de la scolarité, en particulier dans les wilayas touchées par des conditions météorologiques exceptionnelles. Dans ce contexte, le ministre a souligné la nécessité d’intensifier les visites de terrain afin d’évaluer les dégâts éventuels et de s’assurer que les établissements sont prêts à accueillir les élèves dans les meilleures conditions. Il a insisté notamment sur le chauffage, la réalisation des réparations nécessaires, le transport scolaire et la distribution régulière de repas chauds, en particulier dans les zones enclavées, en coordination avec les autorités locales.
Rym Hamzaoui
