La ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels, Nacima Arhab, et le président du Haut Conseil de la langue arabe (HCLA), Salah Belaïd, ont présidé la cérémonie de signature d’une convention-cadre destinée à renforcer la coopération entre les deux institutions, a indiqué lundi un communiqué du ministère.
La cérémonie, organisée dimanche au siège du ministère en présence des cadres des deux parties, a permis de poser les bases d’un cadre institutionnel de coopération visant à accompagner le secteur de la formation et de l’enseignement professionnels dans un projet intégré. Selon la ministre, cette convention prévoit notamment la généralisation et le renforcement de l’usage de la langue arabe dans l’ensemble du système de formation. Cette démarche passe par la révision et l’amélioration des contenus pédagogiques, des programmes, des référentiels techniques, des documents administratifs et des supports d’enseignement, afin de garantir leur qualité linguistique, leur précision terminologique et leur conformité aux normes scientifiques et professionnelles. De son côté, le président du HCLA a souligné que son institution mettra son expertise scientifique et linguistique au service du secteur pour développer des contenus pédagogiques de qualité, rigoureux sur le plan linguistique, précis sur le plan terminologique et adaptés aux évolutions scientifiques et technologiques. À l’issue de la cérémonie, une commission chargée de l’élaboration d’un dictionnaire spécialisé, prévue dans le cadre de cette convention, a été installée. Composée d’experts des deux institutions, elle sera chargée de concevoir un dictionnaire de référence destiné à enrichir les contenus pédagogiques et à renforcer l’usage de la langue arabe dans les différentes spécialités professionnelles et techniques. La convention prévoit également le renforcement de la coopération à travers l’organisation d’activités scientifiques et de formation conjointes, le développement de programmes de formation et de recherche dans les domaines d’intérêt commun, le soutien à la généralisation de l’usage de la langue arabe dans les spécialités de la formation professionnelle, ainsi que l’encouragement de la production de contenus pédagogiques et scientifiques et le développement de l’enseignement à distance et des structures de recherche.
Hakim R
