Le coup d’envoi des épreuves du baccalauréat, session 2026, a été donné ce dimanche depuis la wilaya de Tizi Ouzou par le ministre de l’Éducation nationale, Mohammed Seghir Sadaoui. Pendant cinq jours, jusqu’au jeudi 11 juin, 876 201 candidats tenteront de décrocher le précieux sésame ouvrant les portes de l’enseignement supérieur.
À travers l’ensemble du territoire national, les candidats sont répartis sur 2 973 centres d’examen mobilisant 227 278 encadreurs, parmi lesquels des enseignants surveillants, des observateurs et des responsables de centres. Pour assurer le traitement des copies, 18 centres de regroupement et 98 centres de correction ont également été mobilisés, avec un encadrement assuré par 52 044 personnes, dont 48 304 enseignants. Dans le cadre des mesures organisationnelles adoptées pour cette session, le ministère de l’Éducation nationale a avancé les horaires d’ouverture des centres d’examen. Les candidats ont ainsi été accueillis dès 7h15 pour les épreuves du matin, au lieu de 7h30, et à partir de 13h45 pour celles de l’après-midi, au lieu de 14h00. Le département ministériel a, par ailleurs, renouvelé son appel au strict respect des consignes relatives à la lutte contre la fraude. Les candidats sont tenus de remettre à l’entrée des centres leurs téléphones portables ainsi que tout équipement technologique de communication, de stockage ou de transmission de données afin d’éviter toute sanction prévue par la réglementation en vigueur. Intervenant à l’occasion du lancement officiel des épreuves, le ministre a tenu à rassurer les candidats quant à la nature des sujets qui leur seront proposés. Ceux-ci seront exclusivement puisés dans le programme annuel dispensé durant l’année scolaire. Il a souligné que les inspecteurs ont veillé à élaborer des sujets adaptés aux différents niveaux des élèves, permettant notamment à ceux qui ont fait preuve d’assiduité et de sérieux tout au long de l’année d’aborder les examens dans de bonnes conditions. Mohammed Seghir Sadaoui a également affirmé que l’ensemble des moyens organisationnels, techniques et logistiques a été mobilisé afin de garantir le bon déroulement de cet examen national. Des dispositions particulières ont notamment été prises au profit des candidats hospitalisés, pour lesquels des centres d’examen ont été aménagés directement au sein des établissements de santé. Le ministre a par ailleurs mis en avant une avancée majeure dans la gestion de cet examen : pour la première fois, les préparatifs du baccalauréat ont été menés selon le principe du « zéro papier ». Cette démarche s’inscrit dans le cadre de la stratégie nationale de transformation numérique et de l’interconnexion entre les différents secteurs de l’administration. « Le secteur de l’Éducation nationale a franchi une étape importante dans le processus de numérisation », a-t-il déclaré, précisant que la préparation du baccalauréat ainsi que celle du récent concours de recrutement ont été entièrement conduites selon cette nouvelle approche numérique. Dans le même contexte, le ministre a indiqué que toutes les dispositions nécessaires avaient été prises pour assurer le confort des candidats, notamment dans les régions du Sud, où les centres d’examen ont été équipés de systèmes de climatisation adaptés aux conditions climatiques. Concernant la lutte contre la fraude, il a souligné que les mesures de sécurisation ont été renforcées tout en étant adaptées aux évolutions technologiques. Ainsi, l’opération de restriction des réseaux sociaux, qui concernait auparavant les centres d’examen et leur environnement immédiat, est désormais limitée aux seuls centres d’examen.
Le ministre a également salué la hausse du niveau de sensibilisation des candidats et de leurs familles, estimant que cette évolution a permis de réduire significativement les perturbations observées les années précédentes, notamment la diffusion de faux sujets d’examen sur les réseaux sociaux à la veille des épreuves. Dans un souci d’équité, le secteur continue d’accorder une attention particulière aux personnes à besoins spécifiques, aux candidats malades ainsi qu’aux détenus inscrits dans les établissements pénitentiaires, grâce à des dispositifs adaptés à chaque catégorie. Mohammed Seghir Sadaoui a, en outre, salué l’élan de solidarité qui accompagne chaque année le déroulement du baccalauréat, impliquant aussi bien les institutions publiques que les citoyens, afin d’offrir aux candidats les meilleures conditions de sérénité. Évoquant les perspectives d’amélioration du système éducatif, le ministre a appelé les Directions de l’éducation à renforcer les partenariats et les conventions de jumelage afin de favoriser l’échange d’expériences entre les différents acteurs de la communauté éducative. Il a également insisté sur la nécessité de poursuivre les efforts visant à améliorer les résultats scolaires à travers une mobilisation collective. Enfin, abordant plusieurs dossiers sectoriels, il a affirmé que le ministère poursuivait ses efforts pour actualiser certains contenus pédagogiques, développer les activités culturelles et sportives au sein des établissements scolaires et renforcer les infrastructures éducatives grâce à un budget en constante progression. Concernant les enseignants contractuels, il a rappelé que ceux-ci avaient eu l’opportunité de participer au récent concours de recrutement avec une prise en compte de leur expérience professionnelle.
Sonia Stambouli
