La ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels, Nacima Arhab, a déclaré, lundi à Alger, que son secteur constitue un réservoir de compétences nationales et un vecteur de diversification économique. Dans une allocution à l’ouverture des travaux d’une journée parlementaire organisée par le Conseil de la nation sur « l’enseignement professionnel en Algérie: réalités et perspectives », en présence de ministres, de cadres supérieurs, de responsables d’organismes nationaux et de parlementaires, Mme Arhab a précisé que son secteur constitue « un réservoir de compétences nationales, un moteur socioéconomique important pour s’affranchir de la dépendance aux hydrocarbures ainsi qu’un vecteur de diversification économique ». La formation professionnelle représente « l’épine dorsale du développement économique et un outil de transformation du potentiel humain jeune, en richesse nationale, à travers l’adaptation de la formation au service de l’économie et des principaux secteurs de développement ». A cette occasio n, la ministre a rappelé la vision du président de la République M. Abdelmadjid Tebboune, fondée sur » le soutien à la formation de la jeunesse en tant que capital ainsi que l’encouragement de l’innovation », précisant que l’Etat a mobilisé tous les moyens et pris toutes les mesures pour promouvoir le secteur de l’enseignement professionnel, notamment « l’extension du réseau des établissements de formation et des instituts spécialisés ainsi que des établissements privés agréés, la création de centres d’entrepreneuriat et de centres d’excellence, qui constituent un noyau stratégique dans le plan de réforme du système de la formation professionnelle, en offrant une formation de haute qualité ». Les travaux de cette journée parlementaire ont été marqués par des interventions de professeurs et de spécialistes qui ont insisté sur « l’importance d’adapter les offres de formation aux nouvelles exigences du marché , dans le cadre des transformations accélérées de l’économie mondiale, notamment avec la numérisation, les technologies de l’information et l’industrie moderne », ajoutant que le secteur œuvre à « l’orientation et à la qualification de la jeunesse algérienne afin d’acquérir des compétences qualitatives répondant à ces changements ». Cette vision repose sur « l’adaptation des spécialités et des programmes selon l’approche par compétences, l’intégration de filières émergentes liées à la numérisation et aux technologies, tout en veillant à améliorer la qualité de la formation à travers la modernisation des équipements, l’amélioration de l’encadrement pédagogique et le renforcement du stage pratique en partenariat avec les institutions économiques », selon les intervenants. La rencontre a également permis de présenter deux expériences de stagiaires en mécanique, ayant réussi à concrétiser leurs projets avec l’accompagnement de l’Agence nationale d’appui et de développement de l’entrepreneuriat (NESDA).
