Plus de 9,2 millions d’élèves, tous cycles confondus, étaient scolarisés au terme de l’année scolaire 2018-2019, avec un taux de féminisation de 49%, a indiqué l’Office national des statistiques (ONS).
Durant l’année scolaire écoulée, le total des élèves scolarisés a atteint 9 211 640 élèves, tous cycles confondus, contre 8 924 230 durant l’année scolaire 2017-2018, en hausse de 3,22% (287 410 élèves), avec un taux de féminisation moyen de 49%, soit 4 500 321 filles, précisent les données statistiques d’une nouvelle publication élaborée par l’Office sur les principaux indicateurs du secteur de l’Éducation nationale (EN). Cette publication, première du genre, met en exergue l’évolution des principaux indicateurs du secteur à travers les différents cycles de l’enseignement (préscolaire, primaire, moyen et secondaire), l’encadrement pédagogique ainsi que le nombre d’établissements scolaires. Les indicateurs clés du secteur ont montré que les élèves du palier primaire (y compris les élèves du préparatoire) représentent plus de 54% (5 009 230) du total des enfants scolarisés. Pour les enseignants, dans les différents cycles scolaires, leur nombre total s’est établi à 478 985 durant l’année scolaire 2018-2019 contre 471 059 durant la période 2017-2018, soit une hausse de 1,7%. En ce qui concerne les établissements scolaires, le secteur comptait 26 982 établissements dont 19 037 écoles primaires, 5512 collèges et 2433 lycées. Selon le cycle scolaire, le nombre des établissements de l’enseignement préparatoire a été de 495 481 établissements, contre 512 068 durant la période 2017-2018, en baisse de 3,23%, soit 16 587 élèves en moins. Le nombre d’enseignants dans le préparatoire s’est établi à 17 791 enseignants contre 18 030, en diminution de 1,3%, alors que le nombre des salles de classe utilisées s’élève à 16 901 classes contre 17 243, en baisse de 2,02%. Près de 50 000 nouveaux élèves dans le cycle primaire Durant l’année scolaire 2018-2019, un total de 4 513 749 élèves a été inscrit au cycle primaire contre 4 373 459 élèves durant la période précédente, en hausse de 3,21% (140 290 élèves). Les nouveaux élèves inscrits en 1re année primaire se sont établis à 934 521 élèves contre 884 712 en 2017-2018, en hausse de 5,63%, ce qui représente 49 809 nouveaux élèves. Pour les enseignants du cycle primaire, leur nombre s’élève à 199 850 contre 195 459, en légère hausse (2,24%), soit 4391 enseignants en plus. Cette tendance haussière a été, également, relevée pour ce qui est du nombre des établissements scolaires, puisque l’Office dénombre 18 856 établissements et 133 816 salles de classes utilisées (contre 131 218 salles). Pour l’enseignement moyen, tous les indicateurs sont en hausse. Ce cycle a accueilli 2 979 737 élèves avec un taux de féminisation de 48%, contre 2 811 648 élèves en 2017-2018, en augmentation de +6% (168 089 élèves). Pour ce qui est des enseignants, ils totalisent 159 065 enseignants contre 156 182 (+1,84%). Les femmes ont représenté 72% de ce total.Les établissements opérationnels du cycle moyen s’élèvent à 5512 contre 5455, enregistrant une légère augmentation de (+1%). Le nombre des élèves, scolarisés au niveau secondaire, s’es élevé à 1 222 673 élèves, dont 55% de filles et 45% de garçons, soit 4382 élèves de moins par rapport à la même période de comparaison. En revanche, le nombre d’enseignants a atteint 102 279 enseignants, en légère augmentation (+1%). Le nombre d’établissements a connu une légère hausse (+2%) à 2433 établissements contre 2392. Alger compte le nombre d’élèves le plus élevé dans différents cycles Selon les données statistiques de la publication, qui proviennent du ministère de l’EN, la wilaya d’Alger comptait le nombre le plus élevé des élèves dans les différents cycles d’enseignement. Le nombre d’élèves en préscolaire à Alger a été de 23 342 élèves, soit 4,71% du total national (495 481), suivi par Chlef, Tizi-Ouzou, El Oued et Batna. La capitale du pays a également recensé le nombre le plus important d’élèves dans l’enseignement primaire, avec 350 162 élèves, ce qui représente un taux de 7,76% du nombre global national (2 979 737) de ce cycle, suivie de Sétif, Batna, Blida et M’Sila. La répartition par wilaya dans le cycle moyen met en avant, également, une forte concentration à Alger, avec 246 263 élèves, soit 8,26% du total national (2 979 737), suivie de la wilaya de Sétif, Oran, Blida et Batna. Pour le secondaire, Alger occupe aussi la 1re place avec 107 263 élèves, ce qui représente 8,77% du total national (1 222 673), suivie des wilayas de Sétif, Batna, et Oran.
- H.H / Ag.
