Le président de l’Assemblée populaire nationale (APN), Ibrahim Boughali, a supervisé, lundi 22 décembre 2025 au siège de l’Assemblée, la séance officielle d’installation du Parlement de l’enfant algérien. La cérémonie s’est déroulée en présence du président du Conseil de la Nation, Azzouz Nasri, de la présidente de la Cour constitutionnelle, Leïla Aslaoui, ainsi que de plusieurs ministres, invités, représentants de la société civile et membres du Parlement d’enfants issus du pays et de la communauté nationale à l’étranger.
Dans son allocution d’ouverture, M. Boughali a exprimé sa fierté à l’égard de ce moment qualifié de significatif, affirmant qu’il reflète la vision de l’État algérien, sous la conduite du président de la République, Abdelmadjid Tebboune, visant à impliquer les jeunes générations dans la vie publique et à ancrer les valeurs de citoyenneté et de participation positive dès le plus jeune âge. Le président de l’APN a souligné que cette initiative éducative découle d’un partenariat entre enseignants, éducateurs, parents et institutions de l’État, traduisant la conviction que l’investissement essentiel réside dans l’être humain, l’enfant étant considéré comme le fondement de l’édification nationale et le dépositaire de l’avenir. M. Boughali s’est adressé aux parlementaires juniors, indiquant que leur élection par leurs camarades témoigne de la confiance placée en eux et constitue une responsabilité avant d’être un honneur. Il a félicité les représentants des enfants de la diaspora et salué l’intégration de trois enfants en situation de handicap, ajoutés en coordination avec le ministère de la Solidarité nationale, en reconnaissance de leurs capacités exceptionnelles dans la réussite scolaire. Le président de l’Assemblée a précisé que le Parlement de l’enfant dépasse le cadre symbolique et s’affirme comme un espace national de formation civique, incarnant la vision de l’Algérie nouvelle dans la construction d’une génération consciente et responsable. L’État mise, a-t-il ajouté, sur l’enfance comme pierre angulaire de tout projet de renaissance et de construction démocratique durable. Il a rappelé que la valeur des nations se mesure moins à leurs richesses matérielles qu’aux générations qu’elles forment, imprégnées de valeurs, capables de préserver le dépôt et d’assurer la transmission de la mémoire nationale. Mettant en exergue la portée pédagogique de cette structure, M. Boughali a expliqué que siéger sous la coupole parlementaire constitue une étape éducative déterminante et une opportunité de façonnage de la personnalité du leadership chez les jeunes. Le parlementaire en herbe y apprend l’art du dialogue, le respect de l’opinion contraire et la prise de décision responsable. Chaque intervention ou proposition représente, selon lui, un exercice concret de responsabilité et de travail collectif. Le président de l’APN a insisté sur le fait que la citoyenneté n’est pas un slogan, mais une pratique quotidienne. Le Parlement de l’enfant, a-t-il souligné, contribue à faire comprendre aux jeunes les problématiques de leur société et à transformer les idées en initiatives, puis les initiatives en réalisations. Il a invité les enfants à exprimer leur amour pour l’Algérie par des comportements concrets, rappelant que sa terre irriguée du sang des martyrs porte une histoire prestigieuse. Cette initiative, poursuit le président de l’Assemblée, constitue un prolongement du rôle de l’école algérienne dans la diffusion des valeurs de sérieux, d’effort et d’excellence scolaire, ainsi que dans la promotion de l’esprit d’initiative, de distinction et de discipline. Il a exhorté les jeunes à s’adapter aux évolutions scientifiques et numériques et à développer leurs capacités de pensée critique et créative afin d’interagir avec les transformations du monde avec conscience et responsabilité. En conclusion, M. Boughali a rappelé aux enfants qu’ils représentent leurs pairs et portent leurs aspirations et préoccupations. Il les a appelés à exercer leurs missions avec un sens aigu de responsabilité, à l’image des députés dans leurs fonctions législatives et de contrôle, notamment à travers l’élaboration de rapports, de recommandations et le suivi des programmes. Le président de l’Assemblée a conclu son intervention en affirmant que la patrie se construit d’abord par l’être humain et réaffirmé la volonté de l’État de voir ses enfants sincères dans leur travail, respectueux de la loi, attachés au savoir et garants de la mémoire nationale.
Nora Mohammedi
